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Dippel, Beatrice \/ Irina Rafliana
Die aktuelle Kolumne (2021)<\/p>\n\n\n\n
Bonn: German Development Institute \/ Deutsches Institut f\u00fcr Entwicklungspolitik (DIE), (Die aktuelle Kolumne vom 25.06.2021)<\/p>\n\n\n\n
Der Ozean ist ein existenzieller Teil der kulturellen Identit\u00e4ten und des kulturellen Erbes S\u00fcdostasiens. Gleichzeitig ist die Region den Folgen des globalen Meeresspiegelanstiegs und weiteren komplexen Risiken in h\u00f6chstem Ma\u00dfe ausgesetzt<\/a>. Dortige K\u00fcstengemeinden sind in ihrer Historie von Katastrophenereignissen gepr\u00e4gt, wodurch sie umfassendes Wissen sammeln und \u00dcberlebensstrategien entwickeln konnten. Diese reichen jedoch angesichts rasanten Bev\u00f6lkerungswachstums, zunehmender Mobilit\u00e4t, Infrastruktur und technologischer Entwicklungen nicht l\u00e4nger aus. K\u00fcrzlich betonte Peter Schoof, deutscher Botschafter in Indonesien, dem Verband S\u00fcdostasiatischer Nationen (ASEAN) und Timor-Leste, wie wichtig ein Wandel der internationalen Perspektive in Bezug auf S\u00fcdostasien und den Indopazifik sei, nicht nur im Hinblick auf dessen gro\u00dfen Einfluss auf das Wirtschaftswachstum, sondern auch auf seine Resilienz gegen\u00fcber Naturkatastrophen. Die UN-Dekade der Ozeanforschung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung<\/a> hat gerade erst begonnen \u2013 und S\u00fcdostasien wird 2022 im Fokus mehrerer dort stattfindender politischer Prozesse stehen.<\/p>\n\n\n\n Das Wissen s\u00fcdostasiatischer L\u00e4nder in Bezug auf den Ozean gr\u00fcndet auf ihrer kulturellen Vielfalt sowie ihrer Verbundenheit. Letztere steht im Zentrum der Vision der ASEAN-Gemeinschaft<\/a> und st\u00e4rkt die Resilienz im t\u00e4glichen Umgang mit meeresbedingten Gefahren. Doch welche Erkenntnisse und aktuellen Herausforderungen sind mit dem Risikomanagement und der F\u00f6rderung von Ocean Literacy in der Region verbunden?<\/p>\n\n\n\n